ESD與通識課程
可持續發展教育透過研習不同情境的議題,令學生有機會綜合及應用過往的學習所得,並能繼續擴闊及深化知識基礎。課程的設計讓學生超越對事實和現象的理解,進行深入的探究和反思。
可持續發展議題與中學課程
可持續發展結合學校課程
新高中通識教育科與小一至中三基礎教育的相關學習經歷一覽表預覽圖片:資料來源:香港教育城 通識教育網上資源平台原始檔案位置:按此下載
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